中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1333名青年进行的调查显示，53.3%的受访青年感觉近几年自己的语言文字表达能力下降了。过半受访青年认为阅读量少和依赖网络语言及表情包是“词穷”的主要原因。
使用网络语言是利还是弊？本期，我们就一起来探讨“网络热梗”的AB面与破“梗”之径。
校园“烂梗社交”令人担忧：
余谷是广东惠州市一所学校的语文老师，她对学生们过度使用“网络热梗”十分烦恼。她讲解知识点时，曾好几次遇到有学生在底下故意喊“好炸裂”的情况。还有一次，一个学生在课上发完言，便有一个学生喊出“6”，引得其他学生纷纷大笑。遇到这种情况，余谷都不得不花时间整顿纪律，把课堂拉回正轨。
“文字失语者互助联盟”
2021年，一个名为“文字失语者互助联盟”的豆瓣小组成立。这个“失语”，并非指医学上的“失语症”，而是习惯使用“网络热梗”的人，发现自己丧失了用逻辑完整的语言来表达复杂情绪和观点的能力。组员们想要通过咬文嚼字，互相监督，分享书籍等，摆脱“文字失语”的困境。如今，这个小组成员已超过38万人。
“网络热梗”的AB面
破“梗”之径——
在喧嚣中找回汉语的力量与美
1
树立“语言边界”意识
我们要明白，语言如同衣装，需分场合使用。在好友群聊中使用“网络热梗”，无伤大雅；但在课堂发言、正式写作或与长辈沟通时，则应用更规范、更准确的语言。
2
多进行深度阅读
语言贫瘠往往源于思想贫瘠。抵抗“文字失语”最有效的方法是多进行深度阅读。去读瑰丽多彩的唐诗宋词，读优美细腻的散文，读带着睿智思辨的议论文……当我们的大脑被这些丰富、深刻的语言文字滋养，自然就不会满足于用“YYDS”“666”来表达赞叹。
3
拥抱语言的“多样性”与“创造性”
汉语的博大精深，在于其组合与创造的无限可能。当你想表达“肯定成功”时，别用“包的”，而用表示周密的“万无一失”、展现豪迈的“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”；夸赞他人，别用“666”，而用“出类拔萃”形容其优秀，或用“郎艳独绝，世无其二”赞叹其独特风采……这样的语言表达，显然更丰富、准确。
总评论
面对“网络热梗”，我们并非要全盘否定或一概禁止。关键在于，如何保持清醒，让自己既能融入时代，又不被潮流吞没，保持独立思考的能力。
以上是创创姐姐梳理的“‘网络热梗’的利与弊”的写作思路，这一思路适用于各类思辨话题的写作，快快学以致用吧！
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▲选自《创新作文》（初中版）2月刊
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编辑 | 徐 玲
校对 | 粟燕婷
审核 | 孙华蓉
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