拔河的智慧
江苏盐城市射阳县小学五(3)班周一楠 指导老师:孙海云
“往后仰!一起用力!”体育老师中气十足的呐喊声响彻操场。你绝对猜不到,作为全班个子最矮、体型最瘦的男生,我竟然成了拔河队的重要成员。这一切,都要从一个有趣的发现说起。
那是一节科学课,我们正在学习“力的奥秘”。当我看到课本上拔河比赛的插图时,突然有了个主意。我唰地一下举起手,兴奋地对老师说:“老师,拔河比赛比的其实是巧劲儿!就像推门时要找门轴附近的巧劲儿一样!”老师眼睛一亮,立刻和下一节课的体育老师商量,让我们试着练习拔河。
第一次参加训练可真是状况百出。队员们有的往前倾,有的往后倒,力气都使不到一块儿。我灵机一动,从书包里掏出一些彩色丝带,把它们系在绳子的不同位置。“看!”我指着丝带说,“我们在用力拉绳子是注意看这些彩带的位置是否偏移,训练大家均匀地发力,劲儿往一处使。”
队长小明挠挠头疑惑地问:“什么意思呀?”我解释道:“在拔河的过程中,我们要直直地往后使劲儿,如果这边拽的很紧,绳子就会弯,队伍就会往一边偏移,这样就很容易被对面拉过去。”我叫来其他队员做示范,一边直直地往后拉绳子,一边偏向左边拉绳子,往后拉绳子的那一组很快就胜利了。我接着补充道:“不仅拉绳子的方向要直,还要一边喊口号一边拉,我们要一起喊‘三二一拉’,喊到‘拉’的时候大家一起使劲。”
接下来的几天,我们努力训练,队员们越来越默契,大家团结一心,劲儿往一处使,进步飞速。
和别的班级比赛那天,我看着对面个个都比我们强壮的选手,心里直打鼓。但是我们很快找好了自己的位置,握紧绳子站稳,全神贯注地盯着中间的红色带子。哨声一响,绳子立刻绷得紧紧的。我站在队伍最后面,大声喊着:“一二三,拉!一二三,拉!”一开始,双方僵持不下,红色带子在中间几乎没有明显的移动,渐渐地,对面的同学力竭了,我们保持节奏继续拉,红色带子慢慢地朝着我们这边移动。“加油!保持住!”旁边的同学们拼命为我们呐喊。
哔——裁判的哨声响起。我们胜利了!我们激动地抱成一团,累得东倒西歪地坐在草地上,汗水滴在跑道上,却笑得比阳光还灿烂。
创刊于1962年,品牌老刊,全国少儿优秀期刊,第六届广西优秀社会科学期刊。
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