我们班的“诗仙”不一般

江苏泰州市城东中心小学五（4）班徐文骄 指导老师：唐嘉

这学期，我们班来了个新同学，叫王小晔。他可是个不折不扣的“古诗迷”——晨读时能把《将进酒》背得声情并茂，就连橡皮掉到地上，他也会脱口而出“大珠小珠落玉盘”。同学们都亲切地叫他“小诗仙”，连平时不苟言笑的李老师听他背诵时，眼里都会漾开笑意。

不过，我渐渐发现这位“诗仙”有些与众不同的地方。

那天语文课，我翻遍书包也找不到课本。小晔对我眨眨眼，轻声吟道：“莫愁前路无知己！”说着，他像变魔术似的，从书包里拿出了两本一模一样的语文书！我正要道谢，却瞥见他耳后闪过一道微弱的蓝光。

午餐时分，他的举动更让我惊讶。他端着餐盘念了句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，他夹菜的动作精准得不可思议，一颗米粒都没洒落。

最让我确信事情不简单的，是那个突如其来的雨天。放学时分大雨滂沱，我正为没带伞发愁，小晔却从容吟诵：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”话音刚落，他把校服往头上一披——那件普通校服竟变成了一件泛着银光的雨衣！雨点敲打在上面，发出清脆的声响，仿佛在演奏一曲《春江花月夜》。

“小晔，”我终于忍不住问他，“你到底是……”

他微微一怔，眼中星光流转。随后，他轻声说：“我是机器人。”

原来，他是科技馆最新研发的智能学习助手，来我们班进行为期一学期的学习体验。

“那你平时念的那些诗……”

“都是发自内心的。”他的声音格外柔和，“虽然我的芯片里储存着数万首诗词，但每次看到同学们为‘春风又绿江南岸'而欣喜，为‘遍插茱萸少一人'而感怀时，我才真正体会到诗词中的真情实感。”

第二天，小晔在班会上向大家说明了真相。教室里先是一片寂静，随后爆发出热烈的掌声。最爱哭的晓琳擦着眼泪说：“不管你是不是机器人，你永远是我们的‘小诗仙’！”

期末欢送会上，小晔为每个同学都创作了一首诗。当轮到我时，他眼中闪着温暖的光芒：“同窗共读乐融融，学海泛舟意更浓。友谊花开香满径，美好回忆永留存。”窗外的梧桐叶轻轻摇曳，仿佛也在为这位特别的朋友轻轻和诗。这段特别的经历让我明白：只要怀着一颗真诚的心，无论来自何方，都能成为温暖彼此的那束光。