寻秋

江苏徐州市启星中学七（10）班李诗蕊

在一片喧闹声里，我问小郑：“语文作业有哪些来着？”“作文《寻秋》。”她闷闷地叹了口气，简短地回答道。听到这个作文题目，我也一时不知该如何下笔，便暂时搁置了。

放学后，我、小郑和小高在校外碰头，我换下书包，背起装满巧克力的包；小高拎着一袋糖；小郑的礼物还在路上。我们一起着朝铜山实小走去。没错，我们要回母校看望老师。

刚上初中，一切都变了，却又与过去有太多相似之处。我们怀念小学的校园和老师，这不，才开学第一周，我们就迫不及待地想回去看看。

细雨悄然而至，我们起初都没在意。可转眼间，雨丝就变成了雨珠，又变成了雨点，噼里啪啦地砸下来。原本干燥的小径很快变了颜色，蓄起浅浅的水洼。小郑和小高这才如梦初醒，拔腿就跑。我赶紧喊：“等一下！”他们停下脚步，焦急地回头张望。我手忙脚乱地掏出雨伞，追过去说：“我有伞！”我将伞递给小郑，又把背包顶在头上。小高没接伞，只是一个劲地往前跑。小郑把伞推给我，示意他戴了帽子。就这样你追我赶，最后，谁都没用上伞。在变成落汤鸡之前，我们总算来到了小学，躲进了教学楼的楼道里。

我们来到老师们的办公室门口，小郑先进去问候。我和小高站在走廊，外面的倾盆大雨像无数透明的小拳头，虽力道不大却势头很猛，啪啪的声响不绝于耳。我摸了摸湿漉漉的头发，感觉雨点还在不停地砸在头上，那种被弹珠连续击打的感觉还没消退。雨势更大了，冲刷着校园的每一个角落，冲净了尘埃，冲明了楼房，冲绿了树，冲青了草，冲散了空中鸟群，也冲少了地面学生。整个校园几乎空无一人，只剩大雨在狂舞，擂着急促的鼓点。滚滚闷雷在云端响起，像猛兽在低吼，震天动地，连雨点都为之颤抖。楼顶的水流夹杂着天上的雨点不断打在走廊上，如同千万颗水晶坠落，晶莹的水珠四溅。细密的雨丝在风的引领下斜斜地飘进来，，织就一片薄网，远远望去，如隔晨雾，缥缈中，隐约闪烁着几点金光。走廊上积了一层水，泛起细密的涟漪，模糊地映出廊柱和灰蒙蒙的天空。

我站在走廊里，望着被雨幕笼罩的远方，天地一片苍茫。我兴奋地对小高说：“这景象，可不就是秋天特别的景象吗？”

“可以写进作文里！”小高激动地说。

不一会儿，小郑和张老师走了过来。张老师见到我们，眼前一亮，惊喜得像个孩子，嘴角的笑意怎么也藏不住。离开的时候，雨停了，空气不再潮湿闷热，而是透着一丝凉爽。都说秋天是万物凋零的季节，不错，路边的小草已经泛黄，再过些日子，树叶也要开始变色了。但秋天何尝不是收获的季节呢？它同样充满了快乐与惊喜。明天的天气应该会很凉快，可以去骑行，去看看不一样的景色。

谁说只有春天才是新的开始？秋天同样可以是新的起点。有失去的，也有收获的。新学期，新同学，新计划，新希望。要问秋天在哪里？不必寻找枯黄的落叶，不必寻找凋零的枯草，去问问刚刚落下的秋雨吧。