漫画《看蚂蚁的小男孩》的启示
甘肃平凉市实验小学五(4)班冯钰淼 指导教师:髙淑霞
几天前,我在课外书上看到了一幅漫画,画面虽然简单,但却让我陷入了深深地思考。
漫画中,一个戴着眼睛的小男孩正趴在地上,全神贯注地观察着蚂蚁搬家。他的眼睛瞪得圆圆的,鼻尖几乎要碰到地面了。而在不远处,他的妈妈双手叉腰,皱着眉头喊道:“又在看蚂蚁!作业写完了吗?”小男孩似乎完全没有听见妈妈的喊声,依然沉浸在蚂蚁的世界里。
看着这幅漫画,我不禁想起了上周发生的一件事。那天傍晚放学,我正在收拾书包,突然发现教室窗台上有一只受伤的蝴蝶。它的翅膀缺了一角,正在艰难地扑腾着。我立刻被吸引住了,趴在那里观察了十几分钟。蝴蝶每一次振翅都牵动着我的心,我甚至能看清它翅膀上细密的鳞片在阳光下闪烁着彩色的光芒。
正当我准备用纸巾帮蝴蝶包扎时,英语老师走过来催促道:“作业本都收齐了吗?”我这才想起来还有作业要收,便赶紧去收作业。等我再回来时,那只蝴蝶已经不见了。
一些大人们只关心我们的作业和成绩,却常常忽略了我们探索世界的好奇心。就像漫画里的小男孩,观察蚂蚁就是他对这个世界的探索。蚂蚁如何搬运食物“回家”,它们之间是怎样交流的,对于他来说,他用自己的方式在认识这个世界。
记得科学老师说过,很多伟大的科学家小时候都有过类似的经历。达尔文因为对生物的热爱与孜孜不倦的研究提出了生物进化论。正如法布尔在《昆虫记》中所说:“所谓天才,不过是长久的专注。”如果我们整天只盯着作业本,又怎么能发现这生活中的奥秘呢?
这幅漫画给了我一个重要启示:学习不仅仅在课本和作业里,更是在我们对这个世界的好奇探索中,我们要像漫画中的小男孩一样保持探索和求知的热情,学会平衡课堂学习和野外探索的关系,毕竟,生活本身就是一本最丰富多彩的教科书。
看着这幅漫画,我暗暗下定决心,我要学会合理安排时间,既要按时完成学习任务,又要保持观察生活的热情。也许有一天,我发现的某个小细节,就会成为打开科学大门的钥匙呢!
创刊于1962年,品牌老刊,全国少儿优秀期刊,第六届广西优秀社会科学期刊。
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