甜

浙江宁波鄞州华泰小学教育集团东603班陆姚瑶

生活似五味瓶，酸甜苦辣咸俱全，而最值得细品的便是“甜”了。

什么是“甜”？“甜”可以来自一颗糖，也可以来自一个微笑，还可以来自一声鼓励……

那节课下课，我拿着作业本去找邱老师订正。邱老师改了订正，抬头注视着我，温柔道：“这道题会了吗？”她顿了顿，又说，“最近学习挺累的，要不要吃颗糖？”邱老师往日严厉的目光此刻是那么柔和，却使我感到有些窘迫。我接过一颗软糖，一时不知该说什么好。“谢……谢谢！”我半天只挤出了三个字。

我把糖含在嘴里，只觉得有一股从嘴里流出的甜味，一直流到身体各处，也流到心尖……

下一次课，我们学习了有关“花”的古诗。邱老师问：“谁来说说和菊花有关的古诗？”她扫视一圈，点点头，对我说：“那你来说吧。”我愣了一下，站起身。原本熟记的诗句不知什么时候溜得无影无踪，我一下子僵在原地。邱老师微微一笑，鼓励道：“想想看，苏轼写的……”这个微笑、这声鼓励直击我的心，我只觉得一股甜甜的暖流涌上心头……

“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”突然，我从乱如麻的思绪中猛抽出来，恢复了镇静，缓缓吐出一句诗来。邱老师投来了赞许的眼神，对我点了点头，示意我坐下。

一颗糖、一个微笑、一声鼓励……这些看似不起眼的，或实际或抽象的事物，却恰恰是我对“什么是‘甜’”这个问题的最好的解答。