鸡蛋浮起来

江苏淮安市涟水淮文外国语学校三（5）班 徐晨轩  指导老师 张新

“老师，今天到底要干嘛呀？”这句话引来了一大部分同学的注意，我们飞快地向教室跑去。你想知道教室里发了什么的话，就跟着一起看看吧。

推门进入教室，里面热闹非凡。只见张老师从身后拿出一个生鸡蛋、一根筷子、一个里面盛满水的杯子和一袋食用盐，里面有一个勺子。    

正当我们满脑疑惑之时，张老师告诉我们今天要做个实验——让鸡蛋从水里浮上来。同学们听后满脸问号：鸡蛋那么重，肯定会沉下去，老师却说让鸡蛋在水中浮起来，这可能吗？

带着疑问，我们仔细地观察着老师的实验过程。实验开始了，只见张老师把杯子放到凳子上，再拿起鸡蛋小心翼翼地放入盛满水的杯子里，同学们好奇地盯着鸡蛋，只见鸡蛋像跳水员一样，“扑通”一下沉入水底，稍微晃动了几下后安稳地打起呼噜睡觉了。接着，老师拿起木勺子从袋子里舀了一勺盐，放入水中，刚入水的盐像雪花从天上飘下来，又好似为鸡蛋姑娘盖上透亮的轻纱。然后张老师拿起了筷子，在水中搅拌，同学们兴奋不已，使劲地往前凑，只见鸡蛋在水中疯狂地旋转，像喝醉的老汉，摇摇晃晃，老师又把剩余的盐放入水中，一会儿鸡蛋慢慢浮了起来，像一只刚学会飞的小鸟。这时，教室里欢呼雀跃，同学们激动不已。

张老师告诉我们：水有浮力，往水里加盐是增加水的密度，水中的含盐量越多，水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就能浮上来了。

通过这个实验，我明白了：科学发现是需要动手实验，观察与思考，才会有很多很多个新的发现。