每个独特的生命都该被尊重

                       ——读《窗边的小豆豆》有感

项语宸  杭州市西湖区文新小学   四年级

这是一本改编自真实故事的书，发生在日本东京，作者是黑柳砌子，它便是《窗边的小豆豆》。

小豆豆是个顽皮的孩子，她的个性与普通孩子格格不入。可到了巴学园，校长对她的尊重成就了她的一生：校长允许他们在午饭时说话，给予他们充分表达的机会；校长允许他们干一些自己心中有趣的事，尊重他们天马行空的想法；校长也会时不时鼓励他们，尊重他们的意愿……

比如《茶话会》这章中，佑田君居然当众说：“下一次，我还从乡下带来葬礼上的包子，给你们吃。” 要知道这是一句多么不吉利的话，要是他在别的地方说或者是换成别的校长听，佑田君可能就要被惩罚了。可巴学园的校长却认为佑田君只是想让大家尝尝美味的东西而已，理解并支持他不仅让小豆豆，也让我钦佩。

我身边有好多人不是这样，他们希望每个人都循规蹈矩，一个样。有一次弟弟摆地摊，捡起的饭菜放进了嘴中。“呀，那么脏，叫你吃！”奶奶的尖叫声传来，奶奶立刻飞奔过来，抱起弟弟打着他的屁股，弟弟申辩道：“我只是想知道它好不好吃！”奶奶却还是一个劲儿地嚷嚷：“谁会吃地上的东西？！”我在旁边，心中涌起一阵酸味：弟弟只不过想知道它好不好吃，这独特的想法却根本没有机会付诸实践。当他的行为不被尊重，那会怎样呢？也许他不再吃地上的食物，可他付出的代价却是，从此对这个世界失去了探索的热情，和一颗自尊心。相对吃一次地上的东西，难道这划算吗？

这样的事在生活中实在不鲜见。很多家长总是想以过来人的“优势”，一厢情愿地想让孩子避开成长中的各种“坑”，或是以社会上的常规思想，来强行扭转孩子的思想和言行。孩子喜欢吟诵，家长偏偏认为这对提分没帮助，要求放弃；孩子比较活泼，家长便要求孩子读经“修身养性”……这样的家长就是在以爱的名义抹杀孩子的个性。他们真应该向《窗边的小豆豆》中的校长学一学。

每一个人，他或者她都有自己独特的个性，特别是孩子，那些恶言恶语，对他或者她的不尊重，就像一把把刀子，把一个孩子的个性割得鲜血淋漓。也许那把刀子上沾着蜜，可那也不足以补上刀子割出的伤口！

每个人都有自己的个性，请不要把他往模子里塞！请尊重每个独特的生命，让他成为他自己。