西工大附中初一（14）班 李卓真 指导老师 惠军明

3月27日晚上8：30分，我们家准时熄掉了所有的灯，关闭了所有电器的电源，全家人围着一根红色的蜡烛，静静地坐在客厅，迎来了“地球一小时”。

盯着那根闪动着火苗的蜡烛，爸爸首先打破沉默，若有所思地开了口：“记得上小学的时候，我们经常在这样的烛光下做作业，那时候农村没有通电，点的是煤油灯，每晚做完作业我的鼻子下面都被煤油灯熏得像长了黑胡子，再不经意抹一把，整个脸就变成了小花猫的脸了！”爸爸的一席话逗得我和妈妈哈哈大笑。我一下子来了兴致，就缠着爸爸讲他小时候的事情。爸爸又感慨道：“我们小的时候，夏日天空中满是闪烁的星斗，星光下小朋友们在打麦场上捉迷藏、听故事、数星星，哪种惬意和快乐你们现在是体会不到喽！”爸爸一席话说得我心里对很久很久以前爸爸的孩提时代充满了无限的向往，现在居住在大城市高楼大厦森林中的我们，还能享受到那种被皎洁的月光和灿烂的星光簇拥着的幸福感受吗？

正当我沉浸在自己的遐想中时，客厅里忽然响起了一股熟悉的旋律。啊！是贝多芬的《月光奏鸣曲》！原来，妈妈打开MP4为爸爸的儿时回忆和我的遐想营造起了音乐气氛。我们一家不知不觉地被牵入了音乐的梦幻境界。我不觉想起了语文课本上学过的语段。“一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。”倾听着音乐，回味着课文内容，我深深地陶醉了，原来欣赏音乐是需要意境的，有意境才能真正感受到音乐的唯美和感人！

“地球一小时”本是世界自然基金会为应对全球气候变化所发起的一项可持续性的全球活动，旨在通过一个小小的动作，让全球的民众共同携手关注气候变化，倡导低碳生活生产方式——小小改变就可能成就深远影响。的确，短短的一小时使更多的人开始意识到节能减排的重要性，更加关注全球气候变化。但是，这一个小时的“黑暗时刻”，却让我收获到了更多的美丽：心灵的宁静、亲情的交流、记忆的回味和音乐的魅力，也许还会有很多很多……

 简评：习作将“地球一小时”低碳环保公益活动作为叙写对象，选材独到，富有新意。通过参与公益活动，小作者不仅认识到节能减排的重要性，而且体验到“心灵的宁静、亲情的交流、记忆的回味和音乐的魅力”，收获到美丽阳光的心情，真可谓获益匪浅。这篇文章语言鲜活，角度新颖，诗意隽永，但是引文有点过长，行文还不够舒展，略显不足。