江苏海门市麒麟小学六（1）班 陈梦杰

写错了字，可以擦了重写；走错了路，可以回头重走；而那支钢笔，则深深地留在了我的记忆之中……

还清楚地记得那个冬天，我拥有了一支新钢笔。面对同学们的惊羡，所有人的赞叹，我心里好不得意，将这支钢笔视如珍宝，左右不离手。

殊不知，还有一个同学也有支只和我一样的钢笔。有一次，我打开笔盒，心顿时凉了半截：我那支钢笔竟“不翼而飞”了！我顿时变成了热锅上的蚂蚁——团团转，急忙低头去找，可无论我怎样寻找，也都无济于事。心急之余，我又感到无可奈何，只得暂时问同学借一支钢笔，来维持一天的“学习历程”。

第二天，我带着昨晚被父母责骂的一肚子怨气，灰溜溜地走到了学校。这时，我看见一个同学拿出了一支和我一样的钢笔！我顿时怒火中烧，刚想前去夺回属于“我”的钢笔，但又不由得心生疑惑：也许这是他自己的钢笔呢？那我的钢笔呢？难不成被人偷了……偷了！对！肯定是他偷了！于是，我内心的余火再次复燃，对他当头一喝：“说！是不是你拿……不，偷了我的钢笔！”我怒目圆睁，大声质问道。他一脸茫然地看着我，似乎完全不知道发生了什么。我毫不在意他的表情，继续不停地追问。可无论我怎么逼问，他依然如同一个丈二和尚，我顿时气急败坏，也不知是哪来的勇气，我一把抢过他的钢笔，竭尽全力的往地上摔，只听“嚓”的一声，钢笔尖被我“残忍”地摔弯了，他呆呆地看着地上的钢笔。又呆呆的看着我，可我却丝毫不领会他的表情，在同学们不解的目光下径直走去。

放学了，我气呼呼地走回了家，坐在桌子上生闷气：好啊，居然敢偷我的笔，偷了也让你用不成！我嘀咕道。突然，我看到书柜底下有一道银光闪过，低头一看，我顿时怔住了：那竟然是我的钢笔！这么说……我冤枉他了！我立刻生出一股惭愧之情：我怎么能在未查明原因的情况下，平白无故地去诬陷他呢？我怎么能摔坏他的钢笔呢？我怎么能这般不讲道理呢……可无论如何，我心里的那份酸涩却始终无法抹去，萦绕在心间……

待到第二天，我拿着我的钢笔亲自去向他谢罪，可他却转学了，留在我心中的只有那数不尽的自责与悔恨……

事后，我记下了这么一句话：我们做任何事，都要明辨是非，以宽广的胸怀待人，方可获得最真挚，最纯洁的友谊……

指导老师：顾琴